terça-feira, 28 de agosto de 2012

Parquescola no Programa "Tudo junto e Misturado"...


Entrevista ao vivo no programa Tudo Junto e Misturado na Rádio Princesa, Varginha – MG. Rudynen Pedra fala sobre as propostas do Parquescola Ecoetrix, sustentabilidade do indivíduo, meio ambiente e muito mais.
                  Alex e Rudynen na sala de entrevistas.
Neste sábado último (25/08/2012) o Educador Ambiental do Parquescola Ecoetrix, Rudynen Pedra, compartilhou com os amigos Cristiano, Kaká e Alex uma hora de conversa no programa Tudo Junto e Misturado, da Rádio Princesa de Varginha sobre sustentabilidade, permacultura, meio ambiente urbano, Rio+20 e sobre as linhas de ação do Parquescola Ecoetrix na busca da sustentabilidade do indivíduo, da sociedade e do meio ambiente. “ É maravilhoso poder falar sobre ecologia da alma, economia solidária, permacultura, bioconstrução e educação moderna para a sociedade. É muito importante que existam frequencias onde as pessoas sintonizem idéias e práticas para um ambiente melhor, através da educação, da diversão e da sustentabilidade”, diz Rudynen. É com esse clima que o Parquescola Ecoetrix brinda e agradece aos amigos e parceiros do programa Tudo Junto e Misturado mais esse movimento de difusão de boas informações aos ouvintes de Varginha e região. Ahooooo!


                 Kaka na sala de entrevistas.
     Enquanto a música rola é hora de se conectar com o mundo. 
Relax após fim do programa
Tudo Junto e Misturado,
 na Rádio Princesa de Varginha.
Com Kaka, Rudynen, Cristiano e Alex.

sexta-feira, 24 de agosto de 2012

Inscrições Abertas!


             Dança do Ventre com   PRISCILA CARVALHO
                        Teatro com FRANCIELLE PEREIRA

quinta-feira, 23 de agosto de 2012

São Tomé das Letras caminha para implantação de uma Educação Moderna

 Após o sucesso da palestra promovida no PROPAC II em Varginha com o educador José Pacheco nessa segunda-feira, logo na manhã seguinte o Parquescola Ecoetrix promoveu a visita do educador à cidade de São Tomé das Letras (onde situa-se o núcleo rural do Parquescola) com o objetivo de esclarecer e planejar as primeiras ações visando a implantação da educação moderna no município.
A reunião contou com a presença de colaboradores, professores e representantes da rede municipal de ensino (área urbana e rural), da UNINCOR (Universidade Vale do Rio Verde), representantes da secretaria de ação social municipal, da Associação Viva Criança e do Parquescola Ecoetrix, fomentador do desenvolvimento da educação moderna e do encontro.
Nesse momento estabeleceu-se um vínculo forte entre as instituições envolvidas e profissionais presentes, num ambiente de integração e harmonia recheado com depoimentos emocionantes, capazes de resgatar entre todos a sensação de unidade e equipe, fortalecendo e apontando os caminhos para o desenvolvimento social e educacional através desse projeto comum, dissipando dúvidas e alimentando o sonho de uma educação de alto nível para todos.
Após essa reunião todos foram convidados a visitar o CRAS, Centro de Referência e Assistência Social, onde alunos fizeram uma apresentação de canto e dança, almoçamos e tivemos a oportunidade de conhecer alguns dos projetos de cursos profissionalizantes, na visita realizada a casa de Emprego e Renda  Juan Uviedo onde está em andamento um curso de produção de derivados do leite, oferecido aos munícipes.
Agora, um sopro de vida invadiu uma das sementes que o Parquescola Ecoetrix vem plantando nos corações das cidades onde atua e o primeiro broto surge. Há nova reunião planejada e desta vez os educadores, colaboradores e parceiros seguirão com o planejamento das ações que nutrem o sonho de uma educação moderna para as crianças de São Thomé das Letras.
                        Recepção de crianças em aula no CRAS.
                                                            Gentileza dos Educadores
   Crianças apresentam-se com cirandas aos educadores presentes.


 Pedagoga Tatiane Parquescola Ecoetrix captura os conhecimentos do mestre Pacheco.

Professor José Pacheco de volta á Varginha!



É com grande alegria que recebemos em Varginha, pela segunda vez, nosso ilustre e querido Educador José Pacheco, idealizador da Escola da Ponte de Portugal, que revolucionou a maneira de se fazer a educação e com isso mudou e transformou alunos e professores, e hoje serve de referência no mundo todo.
 A conversa com os professores de Varginha aconteceu nessa segunda -feira, 20 de agosto, às 20:00 no auditório do anfiteatro do PROPAC II,  no bairro Barcelona,  que promoveu o evento em parceria com o Parquescola Urbano.
  Muitos professores estiveram presentes e  todos  estavam curiosos, queriam  conhecer mais sobre o professor Pacheco e a sua 
 emocionante jornada pelo mundo da educação.
 Antes de dar início à conversa entre educadores, tivemos uma breve apresentação, em vídeo, mostrando as atividades do PROPAC II - (Profissionalização Adolescente Consciente) e do Parquescola Ecoetrix, que mostrou as atividades realizadas em São Tomé das Letras e em Varginha.
 Pacheco inciou a conversa de maneira informal, pedindo para que lhe fizessem perguntas, e muito espirituoso disse:
"a primeira pergunta sempre é difícil de ser formulada, façam então a segunda"... foi uma boa estratégia para descontrair a "platéia"
e logo surgiram muitas perguntas. E Pacheco respondeu a todos com muita sapiência.
 Uma das perguntas foi o porquê do nome "Escola da Ponte" e ele respondeu: "Eu estava escrevendo livros sobre a Ponte, quem sabe então aí eu  poderia responder...", mas disse que, naquele momento, responderia simplificadamente, a escola tem esse nome porque está situada em um bairro na cidade de Aves em Portugal, que tem 3 rios com pontes, e ponte é o nome do bairro.
 O professor  nos contou que essa escola é referência mundial, muito famosa pelo seu ensino diferenciado e é uma escola pública, e a única no mundo que tem autonomia, e que a segunda escola a conquistar esta autonomia vai ser aqui no Brasil. Será  que ele se refere ao Projeto Âncora, situado em Cotia no estado de São Paulo, onde José já iniciou o processo de mudanças na educação, o mesmo pelo qual passou a Escola da Ponte, e ainda brincou dizendo que a implantação em Portugal levou 30 anos e aqui no Brasil apenas 6 meses, sempre focando no resultado final do trabalho, que é o aproveitamento do aprendizado.  
 ...Sim, respondeu o professor: "Houve uma quebra de Paradigma com todas essas mudanças, mas tudo feito com muita responsabilidade, pois crianças merecem respeito", esse é uma fala comum do Professor Pacheco, ele  tem uma visão ampliada, já caminhou muito para realizar trabalhos como este. Ele desenvolveu uma consciência impressionante para tratar das questões da área educacional, o seu  conhecimento é abrangente, ele sabe da necessidade de uma escola qualificada  na formação do SER, por isso ele tem grande respeito pelos educadores e muita consideração pelas crianças.
 Durante sua fala, José ilustra o contexto com histórias de vida de alguns meninos e meninas que passaram por esta transformação em suas vidas, devido ao novo modo de estudar, e assim, ele  emociona a todos e demonstra  que a escola pode ser como uma luz, que indica, que abre novos caminhos, e que faz toda a diferença na vida dessas crianças.
 Ele é um admirador dos educadores brasileiros, citou alguns como: Lauro Oliveira Lima, que há 50 anos havia vislumbrado a necessidade de mudanças, como as que ele vem fazendo, e exaltou esse autor  por ele ser brasileiro, falou de Rubem Alves, Paulo Freire, e alguns que poucos brasileiros conhecem como Eurípedes Barsanulfo, ele diz que "é uma pena que esses autores e outros maravilhosos não sejam estudados e nem mesmo lembrados  nos cursos pedagógicos" diz Pacheco.
 E as perguntas continuaram, muitas eram as dúvidas quanto essas mudanças que causaram inquietações, mas o professor foi categórico em sua missão e praticamente encantou a todos com a sua história de vida, seus desafios e as suas vitórias que são os projetos realizados com resultados positivos.
 Ele também colocou  dados estatísticos da educação  do Brasil bastante assustadores, como o número de analfabetos funcionais, a classificação em índice mundial de educação, falou sobre o Ideb que é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, que é muito baixo nas escolas públicas atuais, e explicou que a grande causa de tudo isso está ligada à falta de motivação tanto para o professor como para os alunos, indicando assim, que  esse modelo educacional precisa ser mudado com urgência, pois fomenta a competição desigual. Enfim, ele mostrou todas as vantagens que há ao fazer  essa mudança na metodologia.
 A reação dos professores e educadores foram as mais diversas, muitos se entusiasmaram, outros vão se engajar e há muitos que se assustaram.
 Mas o Professor Pacheco quer que o seu trabalho vá além de apenas uma conscientização a mais , ele quer que a verdadeira transformação aconteça e convida Varginha para fazer parte desse mundo novo da Educação, e nós que moramos aqui torcemos muito para que os educadores locais abracem essa possibilidade.
 Nós, que acreditamos e vimos de perto os resultados desse lindo trabalho, estamos na torcida para que aconteça.
Obrigada Professor Pacheco por abrir caminhos novos !!!
Ahooo...